田尾親子讀經班部落格

茶道人生

                                                                                                                                           班主任  謝銀泉

「在這紛繁塵世中，找到一個對的人，一起靜靜地喝杯茶，讓時光在茶香中，慢慢流逝。」

「人的一生中會遇見多少個人？有多少個人是擦肩而過的？有多少個人是深刻而不容易忘懷的，珍惜身邊的每一個人，珍惜喝過的每一杯茶，因為，這是緣分，無法用金錢和權力換來。」

品茶，是一項藝術，也是生命的境界，學習品茶，讓我們的生活品質提升，讓我們的心境跟著成長，在繁華社會中，汲取片刻寧靜，讓心靈沉澱，讓生活更美好。

讀經班，不只是讀經班，除了接受聖人經典的教化，讓心靈成長，透過茶味細品，讓心境跟著提升。品茶，是一項藝術，也是一種生命境界的提升，讀經班為了讓家長們對於茶道有進一步的認識，特別安排「茶道與人生」這個課題，邀請遠從嘉義過來的茶藝師嚴淑釵講師和她的團隊侑恬、璟彤兩位美女，來到讀經班為大家教導茶的藝術，及泡茶的方法，讓大家一開眼界。

七點廿分左右，最早到佛堂的還是值星官明輝爸爸，知道今天要泡茶，需要準備開水及鍋爐，早早帶著孩子過來幫忙排椅子。七點半，嚴講師的茶藝團隊就過來準備，幫他們準備兩張桌子，讓他們鋪上桌巾，擺上花藝，茶師的氣質當下提高上來，會場的氣氛也活化起來。

今晚的讀經班上課在三樓佛堂，茶藝在四樓，因為四樓的空間比較寬廣，講師講解及泡茶比較方便。三樓佛堂讀經班上課，是由綉娟、蘇媽媽和素華帶班，本來論語上課是綉娟媽媽，但因為她最近忙著上課，沒有體力教讀，先和蘇媽媽調課，但還是很認真來護持班務。

每次的帶讀，都會發給點數鼓勵，孩子也將點數當成讀經的成果，多少會對於點數的給予，有些計較，萬一老師漏發了點數，孩子還是會有點不高興，總是要再藉下一次的機會，補發給點數，平緩孩子的不愉快，真是一群可愛的孩子。

茶藝部分，特別商請金順爸爸負責看管兩個茶壺的熱水，因為茶師隨時要加熱水泡茶。

嚴講師分享日本的茶道、韓國的茶禮、以及我們台灣的茶藝，讓茶不再只是一株茶樹而已，帶動的附加文化，就更寬廣了。所以，茶-是文化、是藝術、是品賞，在泡茶的美姿美儀的動作上，呈現一種藝術欣賞，及禮貌、細緻悠閒的情懷，而沏茶、喝茶及品茶本是同一事，冠上不同稱呼，看起來就變化多端，帶來許多禪味。喝茶顯得大眾味十足，品茶則露出欣賞與美的結合。就是這樣意境的分別，讓茶成為藝術化的表徵。

推廣茶藝，可以帶動文化發展，藉由茶藝展現，使大家認識賞茶、品茗，讓茶藝之精神與內涵升級，豐富飲茶文化，相互研習茶藝，聯繫情感豐富人生，開創美滿幸福家庭。茶的附加價值就在此，不只是美化個人，對於家庭、群組的互動，也有正面的作用。

解說完了茶的藝術以後，茶藝師開始說明泡茶的方法。泡茶，看茶的種類，綠茶、紅茶，各有不同的品味及沖泡方法，了解茶的個性，就能沖出一杯好茶。兩位美女茶師先從紅茶開始沖起，同樣的茶葉，在不同的人手中，就會產生不同的味道出來，沖茶，不只是燒水泡茶而已，事先的溫壺、淨茶，以及燜茶的時間選擇，都是技巧。在大家苦候之下，一杯芳香的紅茶，總算倒在大家的茗杯中，可以讓大家一嗅茶香。

喝茶，需要慢慢品嚐，一來，茶要熱熱喝才有味道，急不得，二來，茶要品，品有三個口，第一口小酌，第二口溫潤，第三口回甘。所以說，品茶是一種心境的提升，也是藝術的表現。

茶藝師沖泡幾種不同的茶葉，讓大家品味一下不同茶葉的美味，也教導大家怎樣做冷泡茶，把茶葉沖泡兩小時以後，放進冰箱，隔天就可以帶著上班喝，味道更香醇。

今天的茶藝師說明，讓大家對於沖泡茶技巧及品茶方面，更有一番認識，對於喝茶，不再只是口渴解渴而已，更能在品味之中，放滿腳步，體會生命，讓生活品質更提升。嚴講師特別送給家長們一些冷泡茶的茶包，和大家結緣，本班也致贈小禮品，感謝茶藝師的說明，在滿滿的茶香中，大家品得一口好茶，帶著餘馨，回到溫暖的家。

分班上課前，班主任頒發服務時數證明，給本班的家長、學生，感謝他們協助純陽聖道院重陽節活動的迎賓、服務等工作，讓長者備感溫馨。本班計有：佳芬、素華、松毅、金幸、金鸞、紋秀、保貴、銘鴻、銘源、銘仁、奕杰、陳杰、利予等13位，還有沈如馨沈琳老師也來義助，感謝大家的付出，了愿快樂。

◎10月21日星期六讀經班上課，讀經小孩12人，解經16人，大人25人，共53人。

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田尾親子讀經班：高雄市湖內區中山路一段508號，07-6931226