田尾親子讀經班部落格

成長的腳步

林松毅

在田尾親子讀經班長大的小孩總是比較乖巧、聽話，雖然，有些小孩一開始來讀經班，比較不聽話，愛亂跑，也一直愛亂動。但只要在一旁的父母，常常多鼓勵小孩，一直陪伴跟呵護著他，總有一天，小孩會在學習中成長。

就像金燕媽媽帶著俊豪來讀經一樣，俊豪是一位比較文靜的小孩，雖然話不多，每次上課時，總看他依偎在金燕媽媽身邊，金燕也不厭其煩地，一字一句教著俊豪唸讀。在長期的讀經薰陶下，他有時驗收也會通過，也有得到獎勵的點數。

相較之下，雷麗媽媽帶來的兩個孩子(冠琪跟冠一)，就顯得熱情和活潑，活動性較強一些，也應該這樣，希望透過讀經的平心靜氣，讓孩子學習靜慮，安心讀經，增長智慧。新來的小朋友中，思靜小妹妹，總是小鳥依人的跟著雪華媽媽，在雪華媽媽的呵護之下，她也會感覺比較有安全感，對我們也比較不會那麼的怕生。

在這裏，有些小孩一開始上課時，會比較不專心，所以老師在上課的帶讀方面，也要試著以不同的方式來引導小孩來讀經。帶讀方法不能一成不變，要像大學章句說的，「茍日新，日日新，又日新」，這也是我們要去學習的地方。

論語在上課一半時，帶讀老師想邀請詰倫來帶讀，他回答說：我不貪心，想把這機會讓給別人，老師說：我就是想指定你來帶讀。詰倫回答說：喔，你是帶讀的老師比較大，那...我只好來帶讀。這麼像大人的語詞口氣，很難想像是從國小五年級的口中說出來的。

一直以來，詰倫上課時，總是表現很成熟，上課的穩定性也很高，一直是表現很好的孩子。跟守仁老師的公子冠瑋一樣，總是默默的耕耘，也默默的收獲。

在讀經班上課，每一個小孩都會有不同的個性、習慣，所表現的上課習慣也會不同。像睿康、博淵、育承，上課時比較容易分心，所以，要有人在一旁叮嚀他們上課要專心，也要常常限制他們不要聊天說話。家鈴、祐典、佳盈，一直以來都乖乖的上課讀誦。

允生一家 ，榮芳一家，都有家長陪著共讀，溫馨之情，洋溢其中。每次小孩來讀經時，我們一家，都是全家一起出勤來上課的，這些好的地方，都是我們希望家長們可以配合的地方。

在三樓的解經班，有老，中，青不同的年紀來上課，雖然是一樣的老師在上課，但可能會因為年齡境界的不同，吸收進去的道理也不盡相同。

認真的惠香奶奶，雖然年紀稍長，但上課都是很認真的在聽課，是值得我們學習的地方。今晚雖有那麼多的青少年在這裏上課，但，每個人都醉翁之意不在酒，心都亂飛、亂跑，就像大學章句說的，「心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味」，那樣的不在心，所以，學習效果就差一些，有點可惜，失去了來這裡上課的意義。

今晚郭老師用心良苦，在九點提早把解經的課上完，讓大家每四個人分為一組，可以開心的玩玩桌遊，輕鬆一下。

◎5月25日上課，讀經班17人，解經班12人，家長及志工24人，合計53位。

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