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頒獎囉!

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現在要頒發的獎項是…,晚上的讀經班上課,班主任特別到各樓層去頒發獎狀,是上星期在興毅純陽聖道院舉辦的「第九屆讀經狀元評鑑會考」獎狀,本班共有25位報名參加,因為疫情影響,無法每一位都到場接受晉級獎狀,委託各班頒發獎狀。就利用晚上上課的時間,分班頒發,不影響班務的進行,也讓大家得到肯定,讀經快樂、快樂讀經。

解經班的新夥伴:源鴻、源廷,在清良爸爸帶領下,每次都提早到班,班主任交代他們,要去學習端送毛巾禮節,下週請他們練習送講師的茶水、毛巾,練習佛堂送往迎來的禮節。

有行動付出服務,才有可能學習成長機會,讓大家都有機會服務付出,對於工作的負責任態度,以及學習的心態,是決定孩子的未來成果。平常養成對於擔任責任的承擔,負責盡職,未來對於自己的職業、工作、學習,都會是負責任的態度,當然在生命成長過程中,必定順利並學習成長。

芳旭講師繼續用kahoot和大家做班後的測驗、互動,一提到手機,大家興緻就來,對於課程的用心度,也會比較高,可惜,晚上育承的身體略有不適,要跟大家一起測驗時,卻沒有精神參與,有點可惜,祝福他身體健康、快樂。

百孝經共有七篇84句,有百字的「孝」字集結,順暢好念,可以當為家庭教育的範本,也是醒世的好教材。在現在世風日下、孝道不振的當下,是啟饋振聾的玉鐸之一。光是一句「諸事不順因不孝」,就足以讓大家警惕在心。堂上父母是我們積德行善的最好方法,孝順父母就是幫自己積德行善。「不孝受窮莫怨天」,自己有種福田的機會沒有把握,當然就怨不得別人,所以,命運的鑰匙在自己手上,是千真萬確的。

美華老師在最後的講評中,提到自己對於父母的作法,真正感受到「百孝經」的可貴,因為一個「孝」字,讓重病的父親在醫院的奇蹟中,得以正常生活下來,讓孩子們繼續孝養,積德培善。這樣的醫療奇蹟,在道場學習的道親中,比比皆是,發大愿心、行大善愿、盡大孝心,就能轉化命運,化不可能為可能。

成人讀經的上課,是文勳講師帶讀:論語先進25,孔子和群弟子們,對於未來志向的互動。孔子說,你們平常滿腹經論、學富五車,都沒有可以為民服務的機會,如果,有國君想要請你們為大家服務,教導人民如何學禮習義,你們該當如何作法?

子路不假思索就說,有個國家有一些軍隊、人民,交給我來管理,不出三年,保證可以讓大家都饒勇善戰、知書達禮,人人守規矩。孔子笑一笑,不予置評。

冉求說,有一個中等國家,讓我來治理,不出三年,讓大家都有飯吃,但是,講到禮樂德行教化,就要另請高明了。公西赤說,我是沒有多大治國能力,但是,國家級的祭典大事,我來當個小相,襯襯場面,應該綽綽有餘。最後是曾點,希望在晚春的時候,大家在沂水邊,邊遊邊吟詩學禮,孔子點點頭讚賞。

子路率直,做事比較直來直往,孔子說,為國以禮,治國,重要的要以禮樂智國服民,老是教導老百姓當兵打戰,大家充滿暴戾之氣,國家哪有安寧之日?對於冉求的中等國家,只能給人民吃飽,也太小看這個國家的作用。每一個地方都是服務的機會,也是盡心付出的場所,好好教導,以身作則,人民自然知書達禮,習禮學樂。而公西赤對於自己的謙讓,也是不好,因為他對於禮樂非常內行,有好的禮樂學養,就要發揮極致,利國利民。如果自己這麼優秀都不盡自己責任,還有誰有這樣的能力做到?這是孔子對於弟子能力的肯定。

對於簡單的師徒對話,道盡孔子因材施教的平易作法,讓學生在閒聊之中不離開學道、修道,從個人的修身推而廣之到治國平天下,時時課以禮教化民,真是「萬世師表」尊榮。

親子讀經的兩位帶讀老師,都是線上,但,表現都非常優秀。遠在台南的雅文、演卿,不約而同在線上帶讀,和現場沒有距離,用心帶讀,線上、現場互相PK,非常熱鬧。

旁邊負責泡茶的明輝值星官,不只是茶師傅,還是負責任的值星官,幫忙登記孩子的出席、驗收資料,忙得不亦樂乎。也是大家互動聊天的站場,每個來喝茶的家人,坐一下都要和明輝值星官寒暄幾句,泡茶區變成大家的聯誼站了。

晚上的點心-茶葉蛋,是本班的家長志工提供,特別交代不能公告出來,為善不欲人知,真是令人感動。歡喜了愿、了愿快樂。

     

  • 124星期六上課,讀經班15人,解經班7人,成人班16人,家長及志工27人,合計65位。(現場48+線上17)

更多的活動照片,請上田尾親子讀經班部落https://tianwei6931226.pixnet.net/album/set/10474897

 

124星期六晚上,田尾親子讀經班工作分配:

值星官:明輝

親子讀經(現場+線上),孟子、千字文:雅文,道德經:演卿

開班、結班口令:蘇媽媽

解經班(現場),班長:紋秀

解經班課程:百孝經4,周芳旭講師

講師茶水、毛巾:育伶、冠琪(送解經、成人讀經)

成人讀經(現場+線上):帶讀-文勳講師,操持-育瑾講師。

點名板:惠如

交通指揮:東益

噴酒精、量額溫:家均、家妤

攝影:俊頡

點心分配:阿深、羽媜

部落格寫作:班主任

 

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